EBIS-Liste

Willkommen bei der Liste der EBIS-Beraterinnen und -Berater!

In dieser Liste finden Sie Entwicklungsberater/innen, die das vom BMBWF entwickelte EBIS-Kompetenzprofil erfüllen und über umfangreiche Praxiserfahrung im Kontext „Beratung in Schulen“ verfügen – sei es auf der Ebene Unterrichts-, Organisations- oder Personalentwicklung,
Diese Liste stellt sicher, dass die genannten Berater/innen Schulen und schulische Netzwerke bestmöglich bei ihren Entwicklungsvorhaben unterstützen können.

Wie benütze ich die Liste?

Die Listenansicht zeigt Ihnen alle EBIS-Berater/innen in alphabetischer Reihenfolge. Nach Anklicken von "Zum Berater/innenprofil" beim jeweiligen Namen erfahren Sie Genaueres über die beraterischen Schwerpunkte und das Einsatzgebiet des Beraters/der Beraterin, mit dem/der Sie auch persönlichen Kontakt aufnehmen können. Finanzierung und organisatorische Abwicklung erfolgen im Regelfall wie bisher über die Pädagogischen Hochschulen. 

Mit der Suchfunktion können Sie EBIS-Berater/innen gezielt mit dem Nachnamen, nach beraterischen Schwerpunkten und Einsatzgebieten suchen.

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Rudolf Zdrahal MA BEd MSc

Systeme befinden sich ständig im Wandel und müssen auf Einflüsse von außen und innen reagieren. Damit Institutionen in der Lage sind, den Herausforderungen zu begegnen, braucht es Strukturen und Prozesse, die geschaffen werden müssen. Um nachhaltige Lösungen generieren zu können, braucht es Zeit und Entschleunigung. Ich verstehe mich in meiner Funktion des Beraters als Begleiter, Entwickler, Impulsgeber und Hilfesteller von und für individuelle Entwicklungsprozesse(n).

Bevorzugt tätig in:

Burgenland
Kärnten
Steiermark

Kontakt:

Andritzer Reichsstraße 35, 8045 Graz

rudolf.zdrahal@gmail.com

0699 1905 1509

Persönliche Website:

Beraterische Schwerpunkte:

Bildungsstandards
Digitale Bildung
Entwicklung von Teams/Teamkultur(en)
Evaluation
Ganztägige Schulformen
Inklusion
Leitbildentwicklung
Moderation
Pädagogische Diagnostik
Projektmanagement
Schulautonomie
Schulentwicklungsteams/Steuergruppen
Schulprofilentwicklung
Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit
SQA
Übergänge/Nahtstellen

Akkreditiert seit: 15 October 2018 Verlängerung spätestens bis: 15 October 2022

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