Themen dieses Kurses

  • Allgemeines

     Die Hattie-Studie: Gesamttext als Download

    Hintergrundartikel von Ulrich Steffens und Dieter Höfer zur Studie von John Hattie („Visible Learning“, 2009), die – in einem einzigartigen Überblick über die internationale Lehr- und Lernforschung – die zentralen Einflussgrößen für den Lernerfolg von Schüler/innen bilanziert.

    Mit freundlicher Genehmigung des Instituts für Qualitätsentwicklung, Wiesbaden.

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